为深入落实体教融合工作要求，严格践行中小学生“每天锻炼一小时”相关部署，越西县拉普镇中心小学高度重视校园阳光体育建设，深挖本土彝族非遗文化资源，精心打造内涵丰富、特色鲜明的民族风大课间活动，常态化开展以来育人成效突出，校园体育氛围浓厚。在凉山州教师发展中心组织的全州中小学大课间体育活动专项评比中，该校这套成熟完整、辨识度突出的课间活动体系，从数百所参评学校中脱颖而出，获评州级二等奖。这项实践成果，既是学校扎实推进校园体育、全面落实素质教育的直观体现，更是凉山乡村民族学校践行“五育融合”、铸牢中华民族共同体意识的鲜活样本，生动展现新时代彝乡学子自信昂扬、蓬勃向上的精神风貌。
活动评选以督促各校落地“每天锻炼一小时”硬性要求、纵深推进区域体教融合发展为核心导向。地处凉山腹地彝族聚居区的拉普镇中心小学，立足本土丰厚民族文化资源，确立“健体塑形、以文化人”课间建设思路，搭建起“传统民俗+现代体能、文化传承+综合育人”一体化大课间活动框架，让短短的课间时光，成为传承非遗文化、锤炼学生体魄的第二课堂。
学校深度挖掘本土非遗资源，将彝族代表性传统体育项目达体舞创新改编为校园标准化健身操，作为室外课间核心展演内容。每到大课间，全体学生身着特色彝族传统服饰，伴着清亮悠扬的月琴声整齐起舞，动作舒展流畅、队伍整齐划一；室内同步编排节奏轻快的拍拍操，室内室外活动互补搭配，在足额保障全体学生每日运动量的基础上，让古老非遗走进校园、扎根少年群体，持续焕发新时代生机。
亮眼特色的背后，是全校师生同心攻坚、持之以恒的深耕打磨。作为偏远山区乡村学校，场地局促、体育器材紧缺是长期客观制约。全校师生群策群力、因地制宜盘活校园现有空间，自主创新丰富活动形式。班主任曲木体布木介绍，不少学生主动参与课间创意设计，自主构思“雄鹰展翅”特色团体队列，将彝族神话中勇敢坚毅的英雄内涵融入集体展演，每一套动作、每一组造型，都承载着孩子们对本民族文化发自内心的认同与自豪。
丰富多彩、氛围感浓厚的民族特色大课间，育人成效早已走出校园、辐射千家万户。五年级学生学洛古罗英的父亲深有感触，孩子放学回家总会主动教家人跳达体舞，带动全家养成日常运动习惯，家庭成员身体素质得到显著提升，实现校园体育育人效果家校联动、双向延伸。
多年来，拉普镇中心小学始终坚持五育并举，以特色大课间为抓手走出一条适配民族山区的体教融合之路。下一步，学校将系统梳理、提炼总结现有实践经验，持续打磨“非遗+阳光体育”特色办学品牌，打造可借鉴、可推广的乡村校园体育育人模式，以特色体育建设为抓手，持续助推民族地区教育优质均衡高质量发展。（供稿：李平贵、吉夫木衣、林真福）
总编：木然
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